当孩子遇到一道数学难题时，给他多少时间思考合适？

JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 09:45

小朋友四升五，做奥数题时，有时候一道题不懂，想不过来；爸爸的态度是，家长在孩子旁边陪着，难题孩子自己想，即使晚上12点不给睡觉也得想出来，目标是培养克服难题精神。

妈妈的态度是，好多其它任务在等待，克服难题精神也必须有，但是，时间宝贵，15分钟自行解决，30分钟是极限了。
前辈们的经验是怎样？
怎么培养小朋友克服难题的精神，同时能兼顾学习的效率？

JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 10:37

爸爸担心小朋友学习没有钻探精神，没有克服难题的精神；
妈妈担心小朋友注意力本身从生物学的角度，就不大可能超过30分钟；与其让小朋友一遍想，一遍打野，倒不如集中想15分钟，之后家长启发。是不是这样就没有办法培养钻研的精神了呢？

草本植物 · 发表于 2020-7-31 10:49

如果是小孩自己要思考，思考两天也不要紧，逼着思考，只会适得其反。

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colossal · 发表于 2020-7-31 10:50

这种没有定论

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风翅膀 · 发表于 2020-7-31 10:50

死磕有大人发泄的意味大人不“教”极少有孩子自己“悟”

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colossal · 发表于 2020-7-31 10:51

只要小朋友有兴趣继续钻研，就让他去

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goood · 发表于 2020-7-31 10:59

看小朋友需求，如主动要求家长帮助，可引导下

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JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 11:12

goood 发表于 2020-7-31 10:59
看小朋友需求，如主动要求家长帮助，可引导下

客观上说，小朋友自己一般都会先思考一下的，不懂就请教大人；这种情况下，妈妈首先判断题目的难点在哪里，跟其它基础题不同的地方在哪里，如果这种拐弯难度不大，一般也先让他自己说思路，然后再点播一下；有些拐弯度比较大，自己的娃自己清楚，根本拐不过去。

JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 11:15

风翅膀发表于 2020-7-31 10:50
死磕有大人发泄的意味大人不“教”极少有孩子自己“悟”

经常与猪队友讨论这事，还没有说猪队友这种坚持有属于发泄的意味，就是简单反对他的这种死磕方式有不合适的地方，他就开始甩锅了：你既然不认可我的方式，你就按你的方式来；最后加一句，你看看你，都把孩子教成啥样了？我不想跟你吵。
我能教成啥样？我也没有跟你吵啊！

虎头妈 · 发表于 2020-7-31 11:20

爸爸太理想化了，有些人是天生喜欢钻研，做不出来心里就难受，但大多数人不是，死磕可能反而让孩子更厌恶

JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 11:26

本帖最后由 JANETZHENG 于 2020-7-31 11:28 编辑

我也就这个问题，请教身边的家长，他们全部都选择2，有时甚至当着猪队友的面，请教他同学的老婆，他同学的老婆，也选择2.
回来两人再次遇到这种情况时，再讨论什么方式合适，猪队友居然来一句：人家孩子都比你儿子聪明，你儿子能跟别比？再不好好逼一下，成什么样子了？
我内心真是觉得这得多崩溃的父亲才说得出来这种话，别人的孩子再聪明，也有遇到难题的呀！

JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 11:31

虎头妈发表于 2020-7-31 11:20
爸爸太理想化了，有些人是天生喜欢钻研，做不出来心里就难受，但大多数人不是，死磕可能反而让孩子更厌恶

爸爸觉得现在的孩子基本平常不受什么苦，体力上没有磨砺过，精神上也没有突出的意志，一定要培养小朋友的钻研刻苦的精神；否则资质平平就算了，连优秀的品格也不具备，人就彻底废掉了。
我似乎也没法反驳这套立论。

Bud · 发表于 2020-7-31 11:35

过犹不及。

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JANETZHENG · 发表于 2020-7-31 11:37

草本植物发表于 2020-7-31 10:49
如果是小孩自己要思考，思考两天也不要紧，逼着思考，只会适得其反。

我也担心爸爸这种软“逼”地学，孩子心理是否会厌恶；
内心而言，人都是懒的，哪个不想看电视，吹空调，睡懒觉，做啥子奥数。
可能在父母的期待下，他表面上会配合父母；但是越大，内心估计越抗拒。

不仅要注意孩子毅力的培养，也要注意学习效率，不仅要短期内保证孩子学习的动力，更想要孩子保持长期的学习兴趣，不仅要想孩子心理健康，也想猪队友不要轻易甩锅。我这得多难啊！

scgold · 发表于 2020-7-31 11:50

钻研坚持的精神,不一定要通过一个晚上把题磨出来.硬要一个晚上磨出来, 不但容易打乱其他计划安排,对孩子来说也容易造成逆反.

如果判断孩子能思考出来, 也可以分阶段每天给点时间坚持连续多天,这也是一种钻研精神.

tommy218 · 发表于 2020-7-31 13:06

其他不说睡眠真的很重要

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realmzzy · 发表于 2020-7-31 14:32

写一点个人的经验，只是在自家孩子身上观察到的。三年级开始做奥数，没上培训班，自己做题，碰到难题做不出来，就一直死嗑，也不看答案，最高记录一道题想了一个多月，习题集都快翻烂了。从效率上来说非常低，做了一年也只做了三百道题，平均每天一道。可从其他方面看，孩子的进步很大。一个是专注力。题目做不出来，可以一直坐着，想两三个小时。一个是思维深度，题目要是做出来，一通百通，相关的原理，公式都能说得头头是道。三年级下让他去上培训班，轻松拿了第一，题目基本都会。我家的娃普娃，记性不好，专注不够，还贪玩，唯一可称道的就是肯坚持，有点耐性。我个人认为长远来看，数学上的死嗑难题跟语文英语的背诵一样，表面上效率低下，但实际上很多死功夫都下到了看不见的地方，扎根蔓延，构建起一个复杂神经网络，表现在外，就是有很深的内功。

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